CULMINÓ PROYECTO DE FOMENTO LECTOR EN LA ESCUELA PATAGONIA

Con una ceremonia de clausura.

A principios de este año el Liceo San José ganó un proyecto de fomento lector que fue financiado por el Fondo Nacional del Fomento del Libro y la Lectura del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes. Este proyecto se desarrolló en la Escuela Patagonia, puesto que está orientado principalmente a la externalización de las actividades del CRA del Liceo San José hacia otra comunidad escolar con las cuales mantiene un convenio de colaboración.

La comunidad escolar de la Escuela Patagonia acogió favorablemente esta propuesta, lo cual se ve reflejado en la gran participación de niños y niñas en el taller de lectura, como también en el interés de los padres y apoderados para que participen sus hijas e hijos.

Este proyecto se plantea por medio de talleres que permiten desarrollar actividades que generan espacios de socialización, interacción y respeto entre los diferentes agentes, con el fin de fomentar la lectura a través de instancias motivantes y entretenidas para los dos grupos de educandos de 3º y 4º año básico de la Escuela Patagonia, quiénes trabajan junto a la Coordinadora Pedagógica del CRA del Liceo San José, Carolina Oyarzo Venegas.

En relación a la difusión del proyecto se realizó de manera fluida a través de boletines informativos tanto para los estudiantes que participan del Taller de Lectura como también para los padres, apoderados y comunidad en general de la Escuela Patagonia, de esta manera se desarrolla una de las estrategias de promoción integrada del proyecto, dentro del plan de gestión de difusión y marketing.

Karina Barrientos Ruíz, Corresponsal de la Escuela Patagonia.